viernes, 22 de noviembre de 2013
jueves, 14 de noviembre de 2013
INFORMACIÓN PAR EXAMEN DE OEQ 3ER. SEM. CEICO
Los materiales físicos en donde se almacenan los datos se conocen como medios de almacenamiento o soportes de almacenamiento, estos pueden ser permanentes (fijos) o extraíbles, existen distintas formas y tamaños de unidades de disco, algunos ejemplos son los discos magnéticos (disquetes, discos duros), los discos ópticos (CD, DVD), las cintas magnéticas, los discos magneto-ópticos (discos Zip, discos Jaz, SuperDisk), las tarjetas de memoria, entre otros.
Los componentes de hardware que escriben o leen datos en los medios de almacenamiento se conocen como dispositivos o unidades de almacenamiento. Por ejemplo, una disquetera o una unidad de disco óptico, son dispositivos que realizan la lectura y/o escritura en disquetes y discos ópticos, respectivamente.
El propósito de los dispositivos de almacenamiento es almacenar y recuperar la información de forma automática y eficiente.
El almacenamiento se relaciona con dos procesos:
1. Lectura de datos almacenados para luego transferirlos a la memoria de la computadora.
2. Escritura o grabación de datos para que más tarde se puedan recuperar y utilizar.
Los medios de almacenamiento han evolucionado en forma notable desde las primeras computadoras. En la actualidad existe una gran variedad tecnologías y dispositivos nuevos, pero el disco rígido sigue siendo el “almacén” principal de la información en la computadora.
Normalmente, las unidades de disco permanente suelen ofrecer mejores prestaciones y mayor capacidad de almacenamiento de datos que las extraíbles. Las unidades de disco se caracterizan por que son un sistema de acceso aleatorio que permiten acceder a cualquier información de forma inmediata. Es una ventaja con respecto a las cintas magnéticas digitales cuyo acceso es secuencial. Este acceso aleatorio lo permite la memoria RAM (Random Access Memory, en español, memoria de acceso aleatorio).
Los componentes de hardware que escriben o leen datos en los medios de almacenamiento se conocen como dispositivos o unidades de almacenamiento. Por ejemplo, una disquetera o una unidad de disco óptico, son dispositivos que realizan la lectura y/o escritura en disquetes y discos ópticos, respectivamente.
El propósito de los dispositivos de almacenamiento es almacenar y recuperar la información de forma automática y eficiente.
El almacenamiento se relaciona con dos procesos:
1. Lectura de datos almacenados para luego transferirlos a la memoria de la computadora.
2. Escritura o grabación de datos para que más tarde se puedan recuperar y utilizar.
Los medios de almacenamiento han evolucionado en forma notable desde las primeras computadoras. En la actualidad existe una gran variedad tecnologías y dispositivos nuevos, pero el disco rígido sigue siendo el “almacén” principal de la información en la computadora.
Normalmente, las unidades de disco permanente suelen ofrecer mejores prestaciones y mayor capacidad de almacenamiento de datos que las extraíbles. Las unidades de disco se caracterizan por que son un sistema de acceso aleatorio que permiten acceder a cualquier información de forma inmediata. Es una ventaja con respecto a las cintas magnéticas digitales cuyo acceso es secuencial. Este acceso aleatorio lo permite la memoria RAM (Random Access Memory, en español, memoria de acceso aleatorio).
jueves, 7 de noviembre de 2013
miércoles, 6 de noviembre de 2013
jueves, 31 de octubre de 2013
3ro de Secundaria Temática del Bloque II
Unidad II: Algoritmos y diagramación
Tema de Educación Tecnológica
• Creación de tecnologías que conducen a la formación de nuevas tecnologías
Tema de Higiene y Seguridad
• Cuidados que deben tenerse para mantener en buen estado los equipos de cómputo (mainframes,
minicomputadoras y microcomputadoras)
Temas de Computación
• Definición y planteamiento de un “problema”
• Solución de problemas de manera empírica
• Algoritmos (un método de solución de problemas): Definición, planteamiento y ejercitación
• Diagramas de flujo: Propiedades, trazado y simbología
• Representación de la solución de problemas de programación mediante la elaboración de diagramas de
flujo
Tema de Educación Tecnológica
• Creación de tecnologías que conducen a la formación de nuevas tecnologías
Tema de Higiene y Seguridad
• Cuidados que deben tenerse para mantener en buen estado los equipos de cómputo (mainframes,
minicomputadoras y microcomputadoras)
Temas de Computación
• Definición y planteamiento de un “problema”
• Solución de problemas de manera empírica
• Algoritmos (un método de solución de problemas): Definición, planteamiento y ejercitación
• Diagramas de flujo: Propiedades, trazado y simbología
• Representación de la solución de problemas de programación mediante la elaboración de diagramas de
flujo
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